Category: музыка

Category was added automatically. Read all entries about "музыка".

Расистский антирасизм

https://rtvi.com/skvoznoy-efir/na-volne-protestov-blm-v-nyu-yorke-predlozhili-zapretit-slepye-proslushivaniya-v-orkestrakh/

Один из журналистов New York Times предложил снова сделать открытыми прослушивания в оркестрах. По его мнению, это обеспечит расовое и гендерное разнообразие в мире искусства.

В 1969 году слепые прослушивания ввели как раз на волне борьбы за гражданские права в Америке. Тогда двое музыкантов обвинили руководство филармонического оркестра Нью–Йорка в предвзятости и расизме. Они были уверены, что им не дали место в основном составе исключительно потому, что они темнокожие. С тех пор решили прослушивать музыкантов через экран, который не дает разглядеть их внешность, но при этом легко позволяет оценить талант.


Вообще, конечно, данное предложение об открытых прослушиваниях сугубо расистское, т.к. предполагает, что в честной конкурентной борьбе у негров–музыкантов меньше шансов перед белыми музыкантами, и потому надо чтобы приёмная комиссия видела, кто перед ними выступает, и давала бы неграм дополнительные баллы только за цвет кожи.

Таким образом, мы сейчас в США наблюдаем становление антирасизма, основанного на расистском фундаменте.

О принуждении к успеху

В СМИ совершенно не обсуждается такой вид насилия над детьми, как принуждение к большому успеху.



Например, известна статистика, что в России только 10% выпускников музыкальных школ становятся музыкантами. Остальные 90% в дальнейшем занимаются чем угодно, но не музыкой. То есть те выпускники музшкол, которые не стали музыкантами, огромное количество времени, потраченное в музыкальной школе, потратили на что? На то, чтобы положить диплом в ящик стола, и пару раз в год, где-то увидев пианино, на нём что-то сыграть? Это была весьма нерациональная трата такого ресурса, как время - ведь ребёнок мог его потратить на какие-то другие кружки.

Те 90% выпускников, не ставшие музыкантами, очевидно, занимались в музыкальной школе, потому что их заставляли родители. А сами они боялись пойти поперёк их воли и бросить, когда поняли, что музыкантами они быть не хотят - поэтому доучивались до конца. А если не большинство родителей, то многие из тех, которые отдали своих детей в музыкалку, сделали это, конечно, с мечтой, что ребёнок станет не просто музыкантом, а всемирной знаменитостью, со всеми вытекающими отсюда последствиями, в том числе и денежными.

Учитывая, что 90% детей не то что знаменитостями, а вообще музыкантами не становятся, возникает вопрос о том, насколько вообще у родителей есть такое право на принуждение к большому успеху - оно же есть подвид психологического насилия над ребёнком.

Аналогично с теми детьми, из которых родители хотят сделать профессиональных спортсменов. Ключевое слово - профессиональных. Т.е. речь не о том, когда пару раз в неделю ребёнок ходит в спортивную секцию, а когда он переводится на домашнее обучение, сдаёт экзамены экстерном, и 5 дней в неделю у него вместо школы тренировки по тому виду спорта, который выбрали родители. При этом, если речь о индивидуальных видах спорта, а не о командных типа футбола, то тут успех спортсмена - это попадание в призовые места на международных соревнованиях, а не во внутрироссийских. Потому что только на международных соревнованиях платят какие-то серьёзные призовые, которые оправдывают затраченные усилия. Но если международные соревнования, то и соревноваться приходится со всем миром.

Т.е. внутри России одним и тем же видом спорта занимаются сотни детей. Отбор в национальную сборную из этих сотен проходят единицы, и при этом вовсе не факт, что попав на международные соревнования, ребёнок победит своих иностранных соперников. То есть процент тех детей, которые всё детство и юношество занимались большим спортом, задвинув учёбу на задний план, а потом действительно стали брать призовые места на международных соревнованиях, крайне невелик.

При этом, польза большого спорта (не путать с физкультурой) в виде постоянных сверхнагрузок для здоровья организма, скажем так, сомнительна.

То есть опять возникает вопрос о праве родителей на такого рода насилие над ребёнком (ведь отдают в спорт в самом раннем возрасте, когда ребёнок ещё осознанного выбора сделать не может).

С другой стороны, можно сказать, что школа (или, в общем виде - обучение) - это тоже принуждение к успеху. Ибо, если в подростковом возрасте дети (хотя, конечно, не все) уже вполне могут понимать, что если они не будут хорошо учиться, то не поступят в приличный вуз и не получат приличную работу, то в младших классах это детям не очевидно, и они почти всегда готовы идти по пути наименьшего сопротивления. Т.е. если будет выбор - прогулять школу без каких либо последствий и вместо этого поиграть в компьютерные игры - то почти все выберут второе. Поэтому тут без принуждения со стороны родителей (и школы) в том или ином виде не обойтись.

Т.е. школа (или, в силу распространённости сейчас домашнего образования, возьмём более общее понятие - обучение) - это, конечно, тоже принуждение к успеху. Но если я обучение в музыкальной школе и занятия большим спортом назвал принуждением к большому успеху, то школа - это просто "принуждение к успеху". Родители, конечно, не ожидают, что сам факт более-менее успешного окончания средней школы сделает их ребёнка миллионером. Тут "успех" - это, скорее тот факт, что хорошая учёба в школе даёт некоторые (не 100%-ые, конечно) гарантии, что ребёнок не окажется на социальном дне после окончания школы.

И такое принуждение к успеху я считаю вполне оправданным. Касательно оправданности принуждения к большому успеху, о котором я писал выше, у меня есть большие сомнения.

Конечно, можно сказать, что если родители вообще не будут принуждать детей, например, к занятиям музыкальной школе, то у нас и великих музыкантов не будет, т.к. часть из тех 10%, которые всё-таки стали музыкантами, вполне возможно, что пошли в музыкалку против своей воли, и только потом втянулись в процесс и им понравилось. При этом и государство, если вдруг число учеников в музыкальных школах сократится в 10 раз, наверное не будет готово финансировать их, и этот вид образования тогда вообще исчезнет, за исключением небольшого количества частных школ.

Тут ещё можно вспомнить, что не все музыканты вообще оканчивали музыкальную школу (вспомним многочисленные рок-группы - сколько процентов музыкантов там не самоучки, а имеют соответствующее образование?), и поднять вопрос - может ли общество обойтись без симфонических оркестров - куда без специального музыкального образования, которое даёт связка музыкальная школа -> консерватория, не попасть.

Ну и о пользе большого спорта (не путать с физкультурой) для общества тоже могут быть разные мнения.

Про беснование копирастов

Несколько постов вот отсюда.


1. Купил себе музыкальный центр.
Решил сделать его видео-обзор на youtube с описанием функций с целью тренировки навыков дикции.
Ролик никак не монетизировал.
В конце ролика для демонстрации качества колонок поставил на музыкальном центре на 15 секунд песню Мадонны и Майкла Джексона.
Загрузил ролик на Ютуб.
Ютубе написал сразу после загрузки сообщение, что звук у всего ролика отключен, так как они обнаружили, что в ролике исполняются песни защищенные авторским правом и указал правильно название композиций, которые были слышны в ролике по 15 секунд.
Бред какой то.
Если я запишу домашнее видео, где то в ролик попадет фрагмент песни, выложу на ютубе, получатся я нарушитель авторских прав.

Впечатляет уровень алгоритмов распознавания звука. Они автоматически определяют фрагменты песен исполняемых в ролике. Причем несколько разных исполнителей идущих один за одним взятых из середины песни.
Да, песни исполнялись на колонках с хорошим качеством и в тишине.

Почему тогда на ютубе не банят тысячи роликов записей концертов?
Или они банят лишь за песни определенных исполнителей?

.....

2. Один чел загрузил видео из игры (типа обзор или вроде того). А ютюб начал кричать, что используется авторскоправовая музыка, нильзя! Ну, начал он выяснять, что к чему. Оказалось, бгг, какая-то группа использовала в своей песне сэмпл из этой игры, даже не музыку, а переговоры по рации. Ну и продает песню через айтюнс. Ютуб чекает айтюнс и естественно получается что человек загрузил видео с использованием стыренной музыки. Вот такие вот пироги.

3. добро пожаловать в мир авторских прав. Это было всегда, хрестоматийной стала история, в которой заблокировали видео из машины, потому что в машине по радио играла какая-то известная мелодия.


И вот ещё новость:
https://geektimes.ru/post/276144/

Американская телевизионная сеть Fox Broadcasting Company (часто упоминается просто как Fox) решила использовать один из роликов с YouTube в мультсериале «Гриффины». Этот ролик не представлял собой ничего особенного — просто запись геймплея игры для Nintendo конца 80-х годов прошлого века. Ролик демонстрировал трюк в игре Double Dribble, позволяющий игроку набрать лишние очки. Загружен ролик был в 2009 году, и только недавно его заметили представители Fox.

В последнем эпизоде мультсериала, “Run, Chris, Run“, персонажи мультика решили развлечь себя этой видеоигрой. Питер Гриффин играл не слишком хорошо, и решил использовать глюк для победы.

Игровой ролик был загружен автором sw1tched в 2009 году. «Это автоматический бросок, обнаруженный мной и моим братом в NES Double Dribble еще в 80-е, когда игра была выпущена. Я знаю, что другие тоже в курсе этого глюка, но с определенной точки бросок является автоматическим. Бросок с середины площадки позволяет легко выиграть, но я решил не продолжать запись», — говорится в комментарии к видео.

В «Гриффинах» этот ролик использован целиком и полностью. Неясно, запрашивала ли компания разрешения автора видео для его использования в мультике или нет, но ролик мы видим.

Следующий шаг компании был очень странным. Как только вышел новый эпизод «Гриффинов» с упомянутым выше видео, компания потребовала у Google удалить исходный ролик с YouTube, воспользовавшись тем самым законом об авторском праве.

Компания Google заблокировала видео (вряд ли там долго разбирались, кто реальный владелец видео и почему ролик требуют удалить). Скорее всего, ролик был удален автоматически, системой YouTube Content ID. Вполне может быть, что после выхода эпизода «Гриффинов» паук компании начал проверять Youtube на наличие копий эпизода, и наткнулся на этот ролик, после чего и была подана жалоба.

Но как бы там ни было, ситуация выглядит просто нелепо. Игра Double Dribble вышла в 1987 году, за 12 лет до того, как появился первый эпизод «Гриффинов» (1999). Видео с глюком игры было загружено 7 лет назад. Компания Fox скопировала ролик, вставила в свой мультфильм, и потребовала удалить ролик.

PROFIT!


В комментах там написали, что закончилось всё хорошо, Google внял голосу разума и ролик на Ютубе разблокировали.

Но самый прекрасный комментарий там вот этот:

Мне постоянно прилетают совпадения на шум ветра и воды, а вы тут о таких сложных штуках как видеоигры говорите.


Аракчеев должен быть свободен

Самое главное про Евровидение

Если кто не в курсе, на Евровидении телезрители из России (не путать с профессиональным жюри) дали Джамале 10 баллов, а телезрители Украины дали Сергею Лазареву 12 баллов (высшая оценка). При этом профессиональное жюри и там и там ничего не дало ни Джамале, ни Лазареву.

Данные результаты заставляют задуматься, насколько на самом деле пропаганда действенна. И если в России антиукраинская пропаганда, конечно, есть, но не сказать чтобы она была особо сильной, то на Украине то антироссийская пропаганда в полный рост - и вот надо же, наш Сергей Лазарев от простых украинских граждан 12 баллов получил.

Хотя, конечно, лично мне не нравится, что наши граждане Джамале 10 баллов дали - прежде всего потому что песня у неё имеет однозначный антисоветский характер, что в текущих условиях означает, что он антироссийский. И как я понимаю, нашим гражданам неоднократно уже сообщалось, про что именно поёт Джамала.

Хотя, конечно, тут можно накрутить конспирологию. Джамала поёт про депортацию крымских татар и сам текст песни вполне соответствует официальной позиции российских властей, которые считают эту депортацию преступлением сталинского режима. В рамках конспирологии можно предположить, что эти 10 баллов от российских телезрителей нарисованы, и тем самым российская власть подготавливает общественное мнение к сдачи Крыма, например.

Осталось только придумать, что в рамках конспирологии означают 12 баллов Сергею Лазареву от украинцев.

Аракчеев должен быть свободен

Анархо-сюрреалисты во власти

http://style.rbc.ru/person/2014/07/15/18861/
Когда на выборах мэра Рейкьявика были посчитаны все голоса, премьер–министр Исландии заявила, что результат выборов — это «настоящий шок». И шок этот в тот майский вечер 2010 года разделили почти все — старые партии, проигравшие на выборах, и новая партия, которая на них победила.

Такого результата не было никогда и нигде — ни в Исландии, ни вообще где–либо в мире. И это при том, что Рейкьявик всегда считался городом, исправно голосующим за консерваторов. Но все это осталось в прошлом. 34,7% горожан проголосовали за новую политическую силу — и привели во власть анархо–сюрреалистов.

Их лидер, профессиональный комик Йон Гнарр, сильно побледнел, когда зашел в зал, переполненный ликующими и пьяными анархистами. Он стеснительно поднял кулак и произнес: «Добро пожаловать в революцию!» И: «Ура всевозможным вещам!»


И там дальше по ссылке рассказ про то, как анархо-сюрреалисты руководили Рейкьявиком.

Аракчеев должен быть свободен

Машнин в ГРОБу

Проект "Машнин в ГРОБу".

Пение - Андрей Машнин.
Гитара - Андрей "Худой" Васильев.
Бас - Наталья Чумакова.
Барабаны - Павел Перетолчин.

Выступление на концерте в честь 25-летия "Гражданской обороны". Петербург, клуб "Орландина", 28 января.
В кадр не попала финальная песня - летовское "Пошли вы все нахуй", т.к. закончилась карта памяти.



Аракчеев должен быть свободен.

Концерт "Алисы" в Юбилейном

Был я на концерте «Алисы» в «Юбилейном».

Первое что бросилось в глаза — длинные полотнища по краям сцены. Красные, с белым кругом внутри.
Да-да. Именно такие, которые можно увидеть на зданиях в фильмах про фашистскую Германию.
Только в белом круге — не чёрная свастика, а чёрная алисовская буква «А».
Впрочем, в современном политическом контексте первая ассоциация у меня была с национал-большевистской
символикой, и потому отрицательных эмоций не вызвала.
Перед написанием этого постинга специально пробежался по разделу
«впечатления» на alisa.net — прочитал три впечатления о концертах
за 2005 год, нигде упоминания про полотнища не увидел — в т.ч. и в
рассказе про московский концерт 11 ноября. То ли в Питере
такой дизайнерский ход применён впервые, то ли писавшие отчёты сочли
его недостойным упоминания.

Публика:
Народу было дофига. Целиком забитая яма и ещё на трибунах много народу.
Контингент на концертах Алисы не меняется — молодёжь и «ветераны».
Некоторые из «ветеранов» пришли на концерт с малолетними детьми.
Один из них даже посадил ребёнка на плечи и стоял в яме. Ребёнок там
активно руками махал.

Активно использовались фаеры, несмотря на то, что их вроде
как нельзя проносить и менты на входе вроде как обыскивают.
Фаеры использовались достаточно часто.

Это был мой первый концерт Алисы, который я почти полностью провёл
на трибуне, и с трибун фаеры выглядели весьма зрелищно.
Особенно когда во время «Неба славян» - в зале темно, горят фаеры,
маршевая музыка, прожекторы подсвечивают упомянутые выше полотнища —
либеральной общественности в пору биться в истерике и кричать, что «русский фашизм» теперь вообще кругом.

Менты:
Заметил их только на входе.
Внутри «Юбилейного» не видел. Наверняка они были непосредственно у сцены, но я там не был.
Вообще всё было спокойно -разве что процесс входа в здание был несколько долгим (как, кстати, в такой давке с малолетними детьми проходить — вообще не очень понятно).

Репертуар:
Песни из нового альбома «Изгой»,
старенькое —
«Шабаш», «Красное на чёрном», «Смутные дни», «Дурак и солнце», «Ко мне», «Стерх», «Моё поколение», ну и ещё что-то, не помню уже.
Не совсем старенькое — песни из «Солнцеворота» и «Сейчас позднее чем ты думаешь»(та же песня «Небо славян»)

Естественно, были исполнены цоевские «Спокойная ночь» и «Песня без слов».
Как бы ни ужасно это звучало,но мне кажется, что «Спокойная ночь» в аранжировке «Алисы» звучит лучше, чем у «Кино».


На «бис» Кинчев один, без группы исполнил, как предварительно сказал «песню-размышление».
Не все слова можно было разобрать, но вобщем понятно, что о судьбах русского рока.
Что-то типа «Нас немного, но когда мы идём, в наших сердцах горит рок-н-ролл»,
«Кто-то сказал, что рок-н-ролл — это он, но я тогда поставлю встречный вопрос — а кто тогда мы?»
в этой же песне перечислил всех основных положительных, с его точки зрения, отечественных рок-деятелей.

Ну и под самый конец концерта, по традиции, была исполнена «Мы вместе».

В целом — больше двух часов живой музыки и драйва. Кинчев по прежнему живее всех других наших рок-динозавров, да
и не динозавров тоже.